Під час роботи над модулем 4 ми навчилися планувати формуююче оцінювання, оцінювати важливі питання проекту, перевіряти розуміння учнями теми та заохочувати їх до подальшої роботи над темою, створили презентацію-анонс власної теми з визначенням ключових та тематичних питань